下了臺后，并沒有看到那兩個女孩的身影，不過李云從倒也不以為意。

    他只是盡自己的一份心意，想要盡量提點(diǎn)一下那兩個女孩，至于具體的效果，那就看她們自己了。

    而且李云從本能的感覺到——以后可能還會與她們見面的。

    而這一次在李云從看來其實(shí)并不顯眼的演講——可不是，在一所普通的高中，一個大學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹們傳授考前經(jīng)驗，這不是相當(dāng)常見的么？

    可是，伴隨著演講現(xiàn)場的視頻被傳到網(wǎng)上，網(wǎng)絡(luò)上那滔天的反應(yīng)卻無疑說明了李云從想法的錯誤。

    韓國只是一個小國家，全國國土面積不過一千萬平方公里，而國民人數(shù)甚至只有可憐的5000萬。

    而值得一提的是，這5000萬的人口中，首爾特別市所占的，就有足足1000萬。

    這等夸張的人口比例，使得李云從的這次演講通過學(xué)生們的口口相傳——迅速的擴(kuò)散過去。

    有些學(xué)生看了這個視頻之后，開始如李云從所言尋找自己的天賦，做自己喜歡做的，自己覺得自己有天賦的事情。

    當(dāng)然，這種行為受到了家長們的嚴(yán)厲反對以及苛責(zé)。

    然后學(xué)生們這次可就有理由了——之前你不許我做是因為你說這是不好的，對我沒有好處，對學(xué)習(xí)也沒有好處。

    而這次他們可是受了著名學(xué)霸的指導(dǎo)才做的。

    然后家長們有些一時還真的被自己的孩子問住——他們之前可是一直鼓勵孩子向“別人家的孩子”學(xué)習(xí)來著。

    毫無疑問，“別人家的孩子”中的典型，就是李云從這種人。

    于是有的家長開始思考自己的教育方式，畢竟這是從當(dāng)事人——一名全國知名的天才少年的口中說出來的。

    而有些家長則是開始在網(wǎng)上埋怨李云從的演講方法，抱怨他教壞了自己的孩子云云。

    而作為當(dāng)事人的高中生們的口徑卻是相當(dāng)統(tǒng)一。

    這位李云從oppa（哥）真是太特喵的帥了！

    所以，不管是不是李云從的意思，不管是正面還是負(fù)面，反正他的知名度隨著這一次的演講之后又有了進(jìn)一步的提高。

    然而李云從覺得這并沒有什么卵用，反倒是一件壞事。

    為什么呢？