男孩躡手躡腳的來到春娃身邊，調(diào)皮的蹭了兩下，原本孤零零的春娃，慢慢的抬起頭來，與場(chǎng)外的眾人一同看著又往舞臺(tái)的另一邊跑去的、可愛到爆的男孩。

    星光，緩緩的散落，披著白色羽衣的嫦娥仙子，輕飄飄的降落。

    為什么她還能出現(xiàn)？逢螢仙子與萼玉人心中俱是一驚。

    不管是從哪個(gè)角度來看，“冰雪之神”都不應(yīng)該有再出場(chǎng)的余地。

    然而，此時(shí)此刻，從高處落下的有琴美舞，那豐姿綽約的舞姿，就像是傳說中的湘江神女，一舉手一投足，哪怕僅僅只是一個(gè)輕微的肢體動(dòng)作，都散發(fā)著無窮的魅力。那是一種奇跡一般，讓人難以理解的美感，那是一種充滿了神秘誘惑的，讓人目瞪口呆的仙姿。

    從天降的神女，有若母親一般，溫柔的覆住孤單的春娃，這一瞬間，每一個(gè)人都回想起她退場(chǎng)時(shí)那化作春雨、溫柔的微笑，于是剎那間醒悟過來，原來她從來就不曾離去。

    美麗的神女，舞動(dòng)著腰肢，驚鴻艷影，舉座皆驚，縱連逢螢仙子與萼玉人也無法移開她們的目光。仿佛整個(gè)天地都只是她的背景一般，流暢如水的肢體語言，就像是天上的明月，輕而易舉的，讓周圍所有的一切都變得黯淡。

    云袖揮灑，彩光四溢，更多的春娃從“大地”鉆出，陪伴著因?yàn)橛辛送槎矏偟?、最初的春娃。春娃們手牽著手，載歌載舞，又在神女撒出的春風(fēng)和細(xì)雨中，茁壯而快樂的成長(zhǎng)。

    神女那潔白的羽衣化作了春草般的綠，于是所有人都反應(yīng)過來，原來她并不是冰雪之神，她是代表著自然與時(shí)序的神女，春風(fēng)、夏日、秋雷、冬雪。都只是大自然的一部分。風(fēng)刀霜?jiǎng)?，是她?yán)厲的愛！春雷細(xì)雨，是她溫柔的愛！

    她一直都在守護(hù)著春娃，守護(hù)著所有的春娃，用霜雪來保護(hù)著地底的種子，用春雨來滋潤(rùn)著破土而出的新芽。

    隨著形象的反轉(zhuǎn)，整個(gè)舞樂，忽然間得到了升華。那舒緩的仙音，那美妙的體態(tài)，融合成不可思議的溫柔。觸動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。這是一幅絕美、難忘的畫面，伴隨著情感的升華，駐入了所有人的心頭。

    萼玉人默默的流下淚來，想起了自己小的時(shí)候，師父對(duì)她的嚴(yán)厲和愛護(hù)。

    逢螢仙子心中觸動(dòng)，想起了玉人小的時(shí)候，自己流著淚水，強(qiáng)迫她練舞時(shí)的心疼。

    神女在天空中飛舞，大地滿是春色。春娃們幸福地嬉戲著。場(chǎng)外的每一個(gè)人，都默默的流下了淚水，與她們一同感受著大自然的恩愛，嚴(yán)厲的愛。溫柔的愛……

    ***

    直至舞樂結(jié)束，有琴美舞與紹綠旋、少女們?nèi)纪藞?chǎng)，眾人依舊身處在連流忘返的回味中。

    終于，隨著一道掌聲的響起。更多的掌聲轟嗚而來，嫦娥仙子最后的那段舞，不但讓整支舞曲一下子升華到前所未有的高度。同時(shí)也以她那驚人的舞技，征服了場(chǎng)外每一個(gè)人的心。

    孫小炎看著這些人的反應(yīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

    因?yàn)闀r(shí)間緊迫，事實(shí)上，這也是他第一次完整的看完這支改編過的天華之舞。對(duì)于它所能達(dá)到的效果，他原本也是極為擔(dān)心的，畢竟一天多的時(shí)間，不管怎么想都太過倉(cāng)促。而在看完三節(jié)中的第一節(jié)后，即便以他的聰明，都不知道這支舞還能怎么編下去，卻沒有想到，通過“霜雪也是大自然的一部分”、“不是冰雪女神而是自然女神”這樣的反轉(zhuǎn)，整個(gè)舞曲竟然能夠一下子提升，達(dá)到更高的境界。

    最后那一段，真正出場(chǎng)的其實(shí)是龍兒吧？

    因?yàn)闀r(shí)間不夠，沒有太多的機(jī)會(huì)練習(xí)，于是龍兒在第一節(jié)里，為有琴美舞安排了，幾乎是她本色演出的“冰雪女神”的角色，因?yàn)槭潜旧鲅荩星倜牢柚灰莺盟约壕涂梢粤?，?dāng)然，因?yàn)檎鎸?shí)的她，與在人前一向“萌萌噠”的她完全不同，于是在所有人眼中，那自然是出色的演技發(fā)揮。